\section{Persönliche Belastung}

\subsection{Wie schätzt du deine derzeitige Arbeitsbelastung im Vergleich zu vergangenen Semestern ein?}
\begin{figure}[H]
  \includegraphics[width=.5\textwidth]{results/arbeitsbelastung-barchart.png}
  \includegraphics[width=.5\textwidth]{results/arbeitsbelastung-boxplot.png}
  \caption{Wie schätzt du deine derzeitige Arbeitsbelastung im Vergleich zu vergangenen Semestern ein? [(1) wesentlich geringer – (5) wesentlich höher])}
  \label{fig:arbeitsbelastung}
\end{figure}

\subsection{Welche Gründe sind dafür in deinen Augen maßgeblich?}
\begin{figure}[H]
  \includegraphics[width=\textwidth]{results/arbeitsbelastung-gruende-barchart.png}
  \caption{Welche Gründe sind dafür in deinen Augen maßgeblich?\newline (Mehrfachnennung möglich)}
  \label{fig:arbeitsbelastung-gruende}
\end{figure}

Es gab die Möglichkeit, weitere Gründe zu nennen.
Wir haben die Antworten zur besseren Übersichtlichkeit dieses Dokuments folgendermaßen zusammengefasst:

\begin{itemize}
\item Mehrbelastung durch Vorlesungsaufzeichungen und zusätzliche Fragestunden
\item fehlende Motivation (z. B. \glqq{}wenn man keine anderen Menschen sieht\grqq{})
\item fehlende zwischenmenschliche Kontakte
\item Abschlussarbeiten, Seminare und Praktika
\item mehr (bewertete) Gruppenarbeiten bei schwieriger die Gruppenbildung und -arbeit
\item Schwierigkeiten im ersten Semester
\item aufwändige Lehrveranstaltungen, im Speziellen PSI-EiRBS-B
\end{itemize}


\subsection{In welchen Ausmaß treffen die folgenden Aussagen auf dich zu?}

\begin{enumerate}[label=(\Alph*)]
  \item Ich fühle mich durch das Studieren von zu Hause aus gestresst. \newline (1) trifft überhaupt nicht zu – (5) trifft vollkommen zu
  \begin{figure}[H]
    \centering
    \begin{minipage}{.49\textwidth}
      \includegraphics[width=\textwidth]{results/aussagen-barchart-A.png}
    \end{minipage}
    \begin{minipage}{.5\textwidth}
      \includegraphics[width=\textwidth]{results/aussagen-boxplot-A.png}
    \end{minipage}
  \end{figure}
  \item Ich kann meinen Studienalltag weitestgehend flexibel gestalten. \newline (1) trifft überhaupt nicht zu – (5) trifft vollkommen zu
  \begin{figure}[H]
    \centering
    \begin{minipage}{.49\textwidth}
      \includegraphics[width=\textwidth]{results/aussagen-barchart-B.png}
    \end{minipage}
    \begin{minipage}{.5\textwidth}
      \includegraphics[width=\textwidth]{results/aussagen-boxplot-B.png}
    \end{minipage}
  \end{figure}
  \item Ohne feste Termine fällt es mir schwer, über längere Zeiträume fokussiert zu arbeiten. (1) trifft überhaupt nicht zu – (5) trifft vollkommen zu
  \begin{figure}[H]
    \centering
    \begin{minipage}{.49\textwidth}
      \includegraphics[width=\textwidth]{results/aussagen-barchart-C.png}
    \end{minipage}
    \begin{minipage}{.5\textwidth}
      \includegraphics[width=\textwidth]{results/aussagen-boxplot-C.png}
    \end{minipage}
  \end{figure}
  \item Der fehlende Kontakt zu Kommiliton*innen senkt meine Motivation, mir Vorlesungen anzuschauen. (1) trifft überhaupt nicht zu – (5) trifft vollkommen zu
  \begin{figure}[H]
    \centering
    \begin{minipage}{.49\textwidth}
      \includegraphics[width=\textwidth]{results/aussagen-barchart-D.png}
    \end{minipage}
    \begin{minipage}{.5\textwidth}
      \includegraphics[width=\textwidth]{results/aussagen-boxplot-D.png}
    \end{minipage}
  \end{figure}
  \item Lerngruppen zu bilden ist in diesem Semester leichter als zuvor. \newline (1) trifft überhaupt nicht zu – (5) trifft vollkommen zu
  \begin{figure}[H]
    \centering
    \begin{minipage}{.49\textwidth}
      \includegraphics[width=\textwidth]{results/aussagen-barchart-E.png}
    \end{minipage}
    \begin{minipage}{.5\textwidth}
      \includegraphics[width=\textwidth]{results/aussagen-boxplot-E.png}
    \end{minipage}
  \end{figure}
  \item Ich empfinde die Situation im Homeoffice als beengend. \newline (1) trifft überhaupt nicht zu – (5) trifft vollkommen zu
  \begin{figure}[H]
    \centering
    \begin{minipage}{.49\textwidth}
      \includegraphics[width=\textwidth]{results/aussagen-barchart-F.png}
    \end{minipage}
    \begin{minipage}{.5\textwidth}
      \includegraphics[width=\textwidth]{results/aussagen-boxplot-F.png}
    \end{minipage}
  \end{figure}
  \item Mit meinem bisherigen Lernfortschritt seit Semesterbeginn bin ich insgesamt zufrieden. (1) trifft überhaupt nicht zu – (5) trifft vollkommen zu
  \begin{figure}[H]
    \centering
    \begin{minipage}{.49\textwidth}
      \includegraphics[width=\textwidth]{results/aussagen-barchart-G.png}
    \end{minipage}
    \begin{minipage}{.5\textwidth}
      \includegraphics[width=\textwidth]{results/aussagen-boxplot-G.png}
    \end{minipage}
  \end{figure}
  \item Meine schlechte Internetverbindung erschwert das Studieren. \newline (1) trifft überhaupt nicht zu – (5) trifft vollkommen zu
  \begin{figure}[H]
    \centering
    \begin{minipage}{.49\textwidth}
      \includegraphics[width=\textwidth]{results/aussagen-barchart-H.png}
    \end{minipage}
    \begin{minipage}{.5\textwidth}
      \includegraphics[width=\textwidth]{results/aussagen-boxplot-H.png}
    \end{minipage}
  \end{figure}
\end{enumerate}

\subsection{Welche anderen Faktoren beeinflussen derzeit für dich das erfolgreiche Lernen? Welche Begleitphänomene der Pandemie bewertest du eher positiv im Hinblick auf dein Studium? Welche Aspekte siehst du eher negativ?}

\todo{Faktoren auflisten}