fknoch/survey-studiensituation-sose-2020
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Knoch 2020-05-10 16:57:38 +02:00
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auswertung.pdf
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sections/02-persoenliche-belastung.tex
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@ -163,6 +163,4 @@ Auch bei diesem Punkt haben wir geben wir wieder eine Zusammenfassung der Daten.
\item zusätzliche Belastung durch finanzielle Unsicherheit \item zusätzliche Belastung durch finanzielle Unsicherheit
\item Suche nach passenden VHB-Angeboten wird durch fehlende ECTS-Angaben und Verschlagwortung erschwert \item Suche nach passenden VHB-Angeboten wird durch fehlende ECTS-Angaben und Verschlagwortung erschwert
\item unterschiedliche Auslegung von Regelungen (z.\,B. verlängerte Abgabefrist bei Abschlussarbeiten) \item unterschiedliche Auslegung von Regelungen (z.\,B. verlängerte Abgabefrist bei Abschlussarbeiten)
\end{itemize} \end{itemize}
\todo{Faktoren auflisten}

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sections/03-modulangebot.tex
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@ -1,12 +1,23 @@
\section{Modulangebot} \section{Modulangebot}
\subsection{Bist du vom Ausfall von Modulen in diesem Semester betroffen?}
Insgesamt \input{results/betroffene-modulwegfall.tex}der \input{results/gesamtzahl.tex}Umfrageteilnehmer*innen gaben an, dass sie vom Ausfall von Modulen in diesem Semester betroffen sind. Insgesamt \input{results/betroffene-modulwegfall.tex}der \input{results/gesamtzahl.tex}Umfrageteilnehmer*innen gaben an, dass sie vom Ausfall von Modulen in diesem Semester betroffen sind.
Mit einer dadurch bedingten Verlängerung der Studiendauer rechnen \input{results/betroffene-studiendauer.tex}Personen.
\subsection{Wird sich deine Studienzeit dadurch verlängern? Wie genau kam es dazu?}
Mit einer Verlängerung der Studiendauer rechnen \input{results/betroffene-studiendauer.tex}Personen.
\input{results/betroffene-studiendauer-nein.tex}der vom Wegfall betroffenen Teilnehmer\*innen verneinten dies. \input{results/betroffene-studiendauer-nein.tex}der vom Wegfall betroffenen Teilnehmer\*innen verneinten dies.
\todo{Gründe nennen} Als Gründe wurden wegfallende Module der Wirtschaftsinformatik genannt, die unter anderem Teil des Wahlpflichtbereichs seien und wohl nur durch Veranstaltungen im Wintersemester ersetzt werden können.
Weiterhin habe sich mit dem Ausfall die Wahlfreiheit verringert, wodurch Module gewählt worden seien, die weniger den persönlichen Fähigkeiten und Neigungen entsprächen, sodass die Bestehenswahrscheinlichkeit geringer sei.
Konkret wurde in diesem Zusammenhang der Bereich A1 des Masterstudiengangs Wirtschaftsinformatik aufgeführt.
Einmal wurde auch eine erfolglose Bewerbung um einen Seminarplatz genannt.
\subsection{Welche sonstigen Auswirkungen hat der Ausfall von Lehrveranstaltungen?} \subsection{Welche sonstigen Auswirkungen hat der Ausfall von Lehrveranstaltungen?}
\todo{Zusammenfassung geben} Auch unter denjenigen, deren Studiendauer sich nicht durch den Ausfall von Lehrveranstaltungen verlängern wird, wurden das geringere Angebot bemängelt sowie die damit verbundene Notwendigkeit, schlechtere Noten in Kauf nehmen zu müssen.
Außerdem seien die Vertiefungsmöglichkeiten beeinträchtigt; Betroffene erwähnen hier auch Auswirkungen auf die spätere Berufswahl.
Vereinzelt wird von psychischen Folgen in Form von Schweißausbrüchen und Schlaflosigkeit berichtet.